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简介:优点:1.教师教态自然,师幼互动积极良好。 2.课前准备充分,教具设计合理,实操性强。 3.教学思路清晰,语言简练,启发性较强。整个活动中,教师关注全班幼儿的学习过程,幼儿学会正确地观察和表达整点。 4.教师的课堂应变能力教强,在教幼儿认识钟表时,有的幼儿说了短的是时针,长的是秒针。但由于这个钟表上面只是设计了时针和分针,并没有秒针。可是老师的回应既让幼儿认识了时针和分针,还认识了秒针 不足之处:在半点的表述上还不够精确,比如:2:30应该表述为:时针指在了2和3的中间,分钟指向6
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