开州大地智慧乐园Kb2 —5形色自由组合 详情

1、教师指导语清晰、准确，能创设问题情境激发孩子学习兴趣，非常好。 2、教师能根据教学内容为幼儿提供材料、操作空间，符合幼儿学习需求和身心特点。 3、注重幼儿操作和表达，孩子技能按要求搭配服装，也能清晰地进行表达。 4、建议品完后可以请小朋友将凯蒂猫举起来示意老师完成，老师点名表扬拼好的小朋友，如：“东东拼好了，真棒···”，“我看到第一组的小朋友都完成了，太棒了”及时鼓励孩子，让孩子有成就感。 5、还可以以小组为单位自由搭配，自由表达。