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视频简介
优点：
1.在输入完歌曲以后，老师有与优生进行问答互动，询问听到的内容。
2.有TPR的学习。
3.有结合素材功能键开展美语接龙游戏，同时指定的手势区分男女生跟唱。
4.操作流程基本正确。
可改善建议：
1.在输入阶段，老师可以做关键单词的TPR，帮助幼生去注意歌曲中的关键信息。
2.可以增加分句跟唱 动作表演的环节。
3.最后还可以增加清唱的环节，检测幼生学习成果。
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