大班礼仪 详情

大班的孩子坐得很端正，举手回答的常规也培养得很好，孩子们的游戏在老师的安排下秩序良好。 建议改进： 礼仪本是说得多不如做得多的课程，怎样将乘车礼仪通过游戏自然融入，是老师们要思考的。在游戏中重点是知道如何上下车，懂得给弱势群体让座，如果老师提供一些工具会让游戏进行得更好。如给司机一个方向盘，孩子们的公交车票、老人、孕妇、残疾人、抱孩子的挂牌随机放在孩子的座椅上。那么在游戏中，司机或是乘客就会主动复习让座的礼仪行为，比每次上车时老师都要提醒，效果会更好。